W dniach 10–12 marca 2026 roku dr Katarzyna Ludwikowska uczestniczyła w trzydniowej wizycie studyjnej w Łodzi, zorganizowanej dla członków Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji oraz Biura Koordynacji. Wyjazd stanowił istotny element działań ukierunkowanych na rozwój współpracy pomiędzy instytucjami edukacyjnymi, administracją publiczną oraz sektorem nauki i biznesu, a Pani dr Ludwikowska reprezentowała w jego trakcie dr Elżbietę Okońską, prof. uczelni, będącą stałym członkiem Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji.

Program wizyty obejmował szereg spotkań i aktywności o charakterze dydaktycznym oraz networkingowym. Pierwszego dnia uczestnicy odwiedzili Centrum Nauki i Techniki EC1, gdzie zapoznali się z nowoczesnymi rozwiązaniami edukacyjnymi, interaktywnymi stanowiskami dydaktycznymi oraz uczestniczyli w warsztatach i pokazach multimedialnych. Spotkanie to stworzyło przestrzeń do dyskusji na temat możliwości transferu innowacyjnych metod nauczania do lokalnych szkół.
Kolejnym punktem programu było spotkanie z przedstawicielami Politechniki Łódzkiej, podczas którego omówiono przykłady współpracy uczelni z otoczeniem społeczno-gospodarczym, w tym realizację wspólnych projektów naukowo-dydaktycznych, organizację praktyk i staży studenckich oraz rozwój nowoczesnej infrastruktury laboratoryjnej.

Drugi dzień wizyty poświęcony był zagadnieniom kształcenia branżowego i współpracy z sektorem przemysłowym. Uczestnicy odwiedzili Branżowe Centrum Umiejętności nr 1 w dziedzinie włókiennictwa i tekstyliów, gdzie zaprezentowano ofertę edukacyjną oraz model współpracy z przedsiębiorstwami. Następnie odbyło się spotkanie z przedstawicielami Departamentu Edukacji oraz Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych Urzędu Marszałkowskiego Województwa Łódzkiego, poświęcone m.in. wsparciu szkolnictwa branżowego, doradztwu zawodowemu oraz wdrażaniu programów międzynarodowych. Istotnym elementem programu była również analiza dobrych praktyk w zakresie rewitalizacji przestrzeni poprzemysłowych na przykładzie Manufaktury w Łodzi, co pozwoliło uczestnikom zapoznać się z efektywnym wykorzystaniem dziedzictwa przemysłowego w celach edukacyjnych i społecznych.

Trzeciego dnia wizyty uczestnicy spotkali się w Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego, gdzie zaprezentowano działalność instytucji oraz jej kluczowe obszary wsparcia dla systemu oświaty. W trakcie spotkania omówiono strukturę organizacyjną centrum, zakres realizowanych działań oraz rolę poszczególnych jednostek w procesie doskonalenia zawodowego nauczycieli. Uczestnicy mieli również możliwość zapoznania się z bazą lokalową oraz infrastrukturą szkoleniową, która stanowi zaplecze dla licznych kursów, warsztatów i programów rozwojowych skierowanych do kadry pedagogicznej. Szczególną uwagę poświęcono nowoczesnym formom wspierania nauczycieli, w tym wykorzystaniu innowacyjnych narzędzi edukacyjnych oraz metod pracy odpowiadających na zmieniające się potrzeby rynku pracy i systemu edukacji. Istotnym elementem spotkania była dyskusja z dyrekcją oraz ekspertami Centrum, podczas której poruszono kwestie związane z wdrażaniem innowacji edukacyjnych, rozwijaniem kompetencji nauczycieli oraz budowaniem efektywnych modeli współpracy między instytucjami. Spotkanie zakończyło się podsumowaniem wizyty, wymianą doświadczeń oraz nawiązaniem nowych kontaktów, które mogą stanowić podstawę do dalszych wspólnych inicjatyw.

Podsumowując, trzydniowa wizyta studyjna w Łodzi była wartościowym doświadczeniem, które umożliwiło nie tylko poznanie dobrych praktyk w obszarze edukacji i współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym, ale również stworzyło przestrzeń do budowania trwałych relacji między przedstawicielami różnych instytucji. Wymiana wiedzy, doświadczeń oraz bezpośredni dialog sprzyjają wypracowywaniu innowacyjnych rozwiązań oraz wzmacnianiu współpracy na rzecz podnoszenia jakości kształcenia i rozwoju nowoczesnej edukacji.