23 kwietnia 2026 roku odbyło się Seminarium Naukowe poświęcone podmiotowości oraz relacjom interpersonalnym we współczesnym uniwersytecie – zagadnieniu, które nie tylko nie traci na aktualności, lecz zyskuje nowe znaczenia w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości akademickiej.

Wydarzenie zostało zorganizowane wspólnie przez trzy katedry Wydziału Pedagogiki: Katedrę Pedagogiki Pracy i Andragogiki, reprezentowaną przez dr hab. Ewę Krause, prof. uczelni; Katedrę Metodologii Badań i Studiów nad Dyskursem, reprezentowaną przez dr hab. Monikę Nawrot-Borowską, prof. uczelni; oraz Katedrę Pedagogiki Ogólnej i Teorii Wychowania, reprezentowaną przez dr hab. Dariusza Zająca, prof. uczelni. Współpraca tych jednostek podkreśliła wielowymiarowy charakter podjętej problematyki, wymagającej różnych perspektyw badawczych oraz wspólnego namysłu.

Seminarium wpisywało się w obchody 20-lecia Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy i odbywało się pod honorowym patronatem Jego Magnificencji Rektora, prof. Bernarda Mendlika. Spotkanie stanowiło również ważny moment refleksji nad dorobkiem naukowym oraz myślą pedagogiczną Pani Profesor Ewy Kubiak-Szymborskiej – osoby niezwykle cenionej, obecnej w pamięci środowiska akademickiego nie tylko jako badaczki i nauczycielki akademickiej, lecz przede wszystkim jako człowieka. Pani Profesor była osobą, która w bardzo wyraźny sposób pokazywała, jak to, czym zajmujemy się w teorii, można – i trzeba – przekładać na praktykę. Uczyła, że pojęcia takie jak podmiotowość czy dialog nie są jedynie kategoriami analitycznymi, ale powinny znajdować swoje miejsce w codziennych relacjach akademickich. I właśnie te dwa wątki – podmiotowość oraz relacje interpersonalne – stanowiły jeden z najważniejszych obszarów Jej zainteresowań badawczych. Wybrane publikacje Pani Profesor można zobaczyć w załączonej prezentacji, która została przedstawiona przez dr hab. Ewę Krause jako wprowadzenie do tego spotkania naukowego. Seminarium było zatem zaproszeniem do ponownego namysłu nad pytaniami, które Pani Profesor konsekwentnie stawiała: na ile uniwersytet jest przestrzenią rzeczywistego spotkania podmiotów, a na ile miejscem, w którym relacje ulegają formalizacji, a niekiedy uproszczeniu.

Podczas seminarium odbyły się dwa wystąpienia: prof. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego z Uniwersytetu Łódzkiego oraz dr hab. Lucyny Dziaczkowskiej, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego (tematy wystąpień znajdują się na załączonym plakacie). Ich referaty stały się punktem wyjścia do ożywionej i wielowątkowej dyskusji. Ostatnią część spotkania stanowił panel dyskusyjny z udziałem osób studiujących kierunki pedagogiczne. W pedagogice szczególną uwagę poświęca się podmiotowości ucznia czy osoby uczącej się, dlatego istotne było oddanie głosu studentkom i studentom oraz poznanie ich doświadczeń. Dyskusja koncentrowała się wokół rozumienia podmiotowości studenta, sposobów jej doświadczania w przestrzeni uczelni, a także praktycznego wymiaru relacji na linii student–nauczyciel akademicki oraz student–student. Wnioski płynące z dyskusji jednoznacznie wskazały, że pytania stawiane przez Panią Profesor Ewę Kubiak-Szymborską pozostają nie tylko aktualne, lecz wręcz konieczne. Uniwersytet – jako przestrzeń spotkania różnych doświadczeń, perspektyw i wrażliwości – wciąż wymaga uważności, otwartości oraz gotowości do budowania autentycznego dialogu.

Na zakończenie organizatorzy złożyli podziękowania wszystkim uczestnikom za obecność, zaangażowanie oraz współtworzenie przestrzeni refleksji i rozmowy.

Galeria zdjęć